谈新建地方本科院校科研工作的问题与对策
2012-08-15孙东方
重庆科技学院学报(社会科学版) 2012年11期
关键词:评价
孙东方
谈新建地方本科院校科研工作的问题与对策
孙东方
认为新建地方本科院校教师科研意识淡薄,科研成果转化率低,缺乏有竞争实力的科研团队,科研管理机制和科研评价体系也有待完善。对新建院校的社会服务意识、学术道德和科研团队建设以及科研管理、科研评价制度的改革提出了建议。
新建院校;本科;科研工作;科研团队;科研绩效评价
20世纪90年代以来,随着我国高等教育规模迅速发展,全国各地都新建了一批本科院校。新建本科院校大多分布在省会城市以外的地市县地区,属地方院校。新建地方本科院校的科研工作起步晚,科研基础条件较差,还存在很多不足和问题。
一、新建地方本科院校科研工作存在的问题
(一)科研意识淡薄,科研价值认同弱化
当今我国社会正处于转型时期,诚信建设刚刚起步,道德文化建设没有跟上科技的飞速发展。社会包括科技界均出现了急躁情绪和急功近利的倾向,教师的科研价值认同弱化。第一,“职称科研”倾向严重。职称直接与调级别、涨工资、评先进等相关,而科研成果、论文数量直接关系到职称评定。很多人为了评职称而搞科研,职称一评上,科研的任务就似乎完成了。第二,出现了各种学术投机和腐败现象。踏踏实实搞研究的人,难得弄出点成果,而善于投机取巧的人倒是“成果累累”。论文抄袭、剽窃,学术造假,已成为一些人获取名利的“学术捷径”。第三,学术体制官本位,“潜规则”盛行。……
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