庄雨，方昌敢

高校校园文化与大学生思想政治教育融合路径研究
——以梧州学院为例

庄雨，方昌敢

结合梧州学院实际，探索校园文化与大学生思想政治教育有效的融合。发挥校园文功能，有利于加强和改进大学生思想政治教育，构建和谐校园，促进人的自由的全面的发展。

校园文化；思想政治教育；研究

高校思想政治教育应与高校校园文化有效融合，发挥校园文化功能，使学生在“第二课堂”的学习中发挥主观能动性，树立正确的世界观、人生观和价值观，成为合格的社会主义事业建设者和可靠的接班人。笔者结合梧州学院校园文化建设在大学生思想教育方面的实践活动，具体分析校园文化与大学生思想政治教育融合的有效路径。

一、高校校园文化概念的界定

从广义上看，高校校园文化是在当前社会背景下，由全校师生、学校管理者在教育、学习、管理、服务中创造形成的一切物质形态、精神财富及其创造形成过程的总和，是维系学校的一种精神力量。校园文化不能简单地理解为学校内部开展的各种文体活动、社团活动、师生活动，校园文化应该包含校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化等四个方面的文化内涵［1］。

二、高校校园文化与大学生思想政治教育的关系

（一）高校校园文化是大学生思想政治教育的有效载体

高校校园文化为大学生思想政治教育提供了一条有效的途径，成为大学生思想政治教育的有效载体。……