方儒钦，黄希斌

一、研究对象与研究方法

研究对象：抽取福州大学、福建师范大学、闽江学院、福建医科大学、龙岩学院、武夷学院、三明学院、福建中医学院、泉州学院、华侨大学等10所高校公共体育选项课作为研究对象。

研究方法：（1）文献资料法。查阅《北京体育大学学报》《上海体育学院学报》等体育核心刊物，查阅《大学体育教程》等书籍资料，较为全面的掌握了近年来高校公共体育选项课的研究状况。（2）问卷调查法：编制《高校公共体育选项课状况研究》调查问卷，共发放教师问卷120份，回收问卷108份，有效问卷100份，回收率90%，有效率92.6%；发放学生问卷1200份，回收问卷998份，有效问卷950份，回收率83.2%，有效率95.2%。经检验问卷具有很好的信、效度。（3）访谈法：研究访谈了部分专家、学者、领导、教师和学生，获得了宝贵的研究资料。

二、高校公共体育选项课现状分析

（一）质量状况

关于“公共体育选项课的质量”调查，25.00%的教师认为公共体育选项课的质量 “很好”，32.00%的教师认为“较好”，28.00%的教师认“较差”，15.00%的教师认为公共体育选项课开展的质量“很差”。可见，任课教师对公共体育选项课开展的质量评价一般，超过43.00%的教师认为公共体育选项课质量在“较差”以下，必须引起高度重视。

（二）项目选择

关于高校公共体育选项课项目，40.98%的学生选择篮球，49.10%的学生选择足球，44.49%的学生选择健美操，32.87%的学生选择体育舞蹈，29.06%的学生选择武术，10.12%的学生选择田径，19.84%的学生选择排球，9.02%的学生选择其他项目。从数据可知，足球、篮球、健美操是大学生选择最多的项目，均超过40.00%的学生选择上述项目。……