剪纸课程与中医院校人文素质培养
2012-08-15李李
重庆科技学院学报(社会科学版) 2012年9期
李 李
剪纸课程与中医院校人文素质培养
李 李
中医学的思想体系根植于中国的传统文化,因而中医院校开设具有中国传统文化特色的人文素质教育课程对中医学生的培养尤为重要。中国的民间剪纸是一种普及的民间文化形态,是中国传统文化最好的表现。分析了剪纸艺术的文化内涵及其与学生的人文知识培养的有机联系,提出了通过对中国民间剪纸艺术的鉴赏和创作实践来加强中医学生的人文素质培养的具体实施办法。
剪纸艺术;中医;人文素质
人文是人类文化中的先进、核心的部分,人文素质培养就是“将人类优秀的文化成果,将人文科学通过知识传授、环境熏陶,使之内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品格。”[1]说得简单一点,就是通过人文素质培养教会学生如何很好地处理人与自然、人与社会、人与人之间的关系,引导学生树立正确的人生观,培养学生的民族精神,甚至可以丰富学生的思维方式。中国的民间剪纸是一种古老而又普及的民间文化形态,是中国传统文化最好的表现。作为中国古老的民间艺术之一,剪纸艺术从其形式到内容都体现着中国传统哲学的思维观念。而中医理论来源于对医疗经验的总结和中国古代的阴阳五行思想,以及“天人合一”、“天人相应”的整体观及辨证论。对于中国传统剪纸艺术的学习,可以提升学生对中国传统哲学思想的认识,从而能更好地促进学生专业学习。……
登录APP查看全文