史佩宇

人文关怀视阈下思想政治教育工作的育人新路径

史佩宇

发端于西方人文主义传统的人文关怀是当代思想政治教育的灵魂，必须将人文关怀的教育理念渗透到思想政治教育工作的具体实践中。目前，我国的思想政治教育工作育人实践中人文缺失严重，内容陈旧，工作方法简单，要改变这种现状，不断增强思想政治教育育人的效果。提出了人文关怀视阈下思想政治教育工作的育人新路径。

人文关怀；思想政治教育工作；育人路径

所谓人文关怀，是指人对自身的生存和发展状态的关怀，主要体现为尊重人、理解人和发展人。胡锦涛在党的十七大报告中明确指出，当前加强和改进思想政治教育工作方式尤其要注重人文关怀和心理疏导。人文关怀理念的提出不但丰富了当前思想政治教育工作的内涵，而且还有效拓宽了当前思想政治教育工作者的心胸和视野。目前，我国的思想政治教育工作育人实践中人文缺失现象非常严重，思想政治教育内容陈旧，工作方法简单粗暴。为了彻底改变这种现状，非常有必要在人文关怀视阈下积极探索思想政治教育工作育人的新方法和新策略。

一、人文关怀的科学内涵

人文关怀通常被认为是发端于西方的人文主义传统，人文关怀的核心就是对人性和人的价值的肯定，尊重人的自由平等、个性解放、理性思考及精神生活。我国当前思想政治教育意义上的“人文关怀”主要是指首先要尊重人的主体地位和个性差异，表现为对人的人格尊严及价值需求的一种关心和尊重，不断激发人的积极性、创造性及主动性，从而使人都能实现自身的全面自由发展。……