我国产学研合作存在的问题与对策研究
2012-08-15李晓雪
重庆科技学院学报(社会科学版) 2012年3期
关键词:企业
李晓雪
我国产学研合作存在的问题与对策研究
李晓雪
总结了近20年来我国产学研合作取得的进步,分析了产学研合作中存在的问题。为促进产学研合作的健康发展,建议建立利益共同体模式、加强信用制度建设、营造良好的合作环境。
产学研合作;利益共同体;市场导向;信用制度
我国的产学研合作萌芽于20世纪50-70年代,起始于20世纪80年代[1]。1992年4月,原国务院经贸办、国家教委和中国科学院共同组织实施“产学研联合开发工程”,标志着我国产学研合作正式诞生[2]。经过近20年的不断发展,产学研合作呈现出模式多样化、规模扩大、内涵丰富、合作机制不断健全的发展趋势。
一、我国的产学研合作现状分析
(一)取得的成绩与进步
在政府部门的大力推动下,近20年来我国的产学研合作工作取得了明显的进步,具体表现在以下几个方面:
(1)政策环境逐步改善。国家积极推动产学研合作,出台了一系列促进大学和科研机构科技成果转化的政策法规,如《促进科技成果转化法》《关于促进科技成果转化的若干规定》等。2006年初召开全国科学技术大会,随后发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020年)》,明确提出要制定支持产学研结合的政策措施。政府科技资源配置开始向支持产学研结合的方向倾斜。各地方政府也积极制定促进产学研结合的有关政策措施。
(2)研究与发展投入不断增加。全国R&D资源清查领导小组办公室2010年11月22日发布的 《第二次全国科学研究与试验发展(R&D)资源清查主要数据公报》(第一号)显示,2009年全国R&D总经费5802.1亿元,是2000年的6.5倍,年平均增长23.0%;……
登录APP查看全文