周萍

关于《英美概况》多媒体辅助教学的思考

周萍

《英美概况》是一门以知识传授为主的课程，旨在了解英美文化背景，开阔学生视野，扩大其知识面，培养其跨文化交际能力。运用多媒体教学课件辅助教学，可以弥补传统课堂的不足，学生易于接受、理解。

英美概况；多媒体；辅助教学

《新编英美概况》是大多数高校所使用的英美概况教材，全书分英、美两部分。每部分都包含地理、历史、经济、文化、政体、民俗、信仰等章节。该教材社会背景知识丰富，内容分散，运用传统教学手段则教学效果不理想。因此，借助多媒体手段辅助教学尤为必要。这样就将英美概况单一的课程模式多样化，抽象的概念形象化，，有利于学生的理解和掌握，激发学习的学习热情，达到教学效果的最大化。

一、多媒体辅助教学的必要性

英美两个国家的地理概貌、历史发展、社会习俗、经济制度、政治体制、科学教育、文学作品等方面的内容都是《英美概况》课程的学习任务。该课程信息量较大，内容不系统。传统的《英美概况》教学，教师单纯地讲解知识点，学生被动接受，课堂活动少且形式单一，教学效果不尽如人意。其实，《英美概况》的课程特点决定了对教师的基本要求——在教学过程中不仅课程思路清晰、内容完整，还要照顾到学生的心理需求。教师不仅要具备扎实的语言功底，还须对英国和美国的国民生活有进一步的了解。但目前的状况是，多数教师缺少在国外进修或考察的经历，对个别问题的理解和掌握难免有偏差。……