2型糖尿病患者的护理健康教育
2012-08-15张利
当代临床医刊 2012年4期
张 利
(江苏省姜堰市梁徐卫生院 225526)
2型糖尿病患者的护理健康教育
张 利
(江苏省姜堰市梁徐卫生院 225526)
糖尿病是一组以慢性血葡萄糖水平增高为特征的代谢疾病群。除碳水化合物外,能引起糖、蛋白质、脂肪代谢异常及继发性水电解质代谢紊乱,久病可引起血管、眼、神经、肾、心脏等组织器官功能障碍及衰竭,严重时可发生酮症酸中毒或其他急性代谢紊乱。糖尿病本身及其各种并发症正威胁着人们的健康[1]。随着生活水平的不断改善,糖尿病的发病率也逐年递增。目前新分类法建议主要将糖尿病分成四大类型,即1型糖尿病、2型糖尿病、其他特殊类型和妊娠期糖尿病[2]。
护理健康教育是护理和教育的有机结合,正确合理适当的护理健康教育对疾病的治疗、转归、康复有着重要的促进作用。本篇主要对2型糖尿病的护理健康教育进行讨论。
1 临床资料
2010年1月~2011年12月我院收治2型糖尿病32例,男18例,女14例,年龄30~80岁;病程3个月~30年。
根据患者年龄、病程、入院时不同的疾病、疾病的不同阶段以及患者的不同需求,适时地把握健康教育的契机,给予及时的教育和指导,并及时评价其效果,反复进行评估、教育、评价,直到达到使患者积极配合治疗、逐步恢复健康的目的。
2 护理健康教育的内容及方法
患者入院时,由责任护士到床边进行评估,具体内容包括(1)患者的一般生理、心理和发育情况;(2)患者的文化程度和一般社会、经济情况;(3)对糖尿病的了解程度。
2.2 以上3方面调查……
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