卓 杨

（长春大学 公共外语教研部，吉林 长春130000）

语篇的连贯性与汉语长句形成机制的认知分析

卓 杨

（长春大学 公共外语教研部，吉林 长春130000）

语篇分析诞生于上个世纪50—60年代，目前已成为语言学学科的重要分支之一。尤其是上个世纪末至今，语篇分析经历了从形式到意义到认知的逐步深入的过程。相对于印欧语言，汉语的句法有其独特性。从语篇连贯和语义认知的角度对汉语长句的形成机制进行分析是解决汉语长句或大于长句的语言单位的语法分析的有效手段之一。

语篇分析；连贯；认知模型；汉语长句

一、语篇连贯认知分析理论的兴起

目前，越来越多的学者认识到，一个语篇，很多时候即使缺乏必要的衔接手段，但只要在语义上能够后语搭前言，即可被视为是一个连贯的语篇。在朱自清的散文《南京》里有这样一句话：“明故宫只是一片瓦砾场，在斜阳里看，只感到李太白《忆秦娥》的‘西风残照，汉家陵阙’二语的妙。午门还残存着，遥遥直对洪武门的城楼，气象万千。古物保护所便在这里，可惜规模太小，陈列得也无甚次序。明孝陵道上的石人石马，虽然残缺凌乱，还可见泱泱大风；享殿并不巍峨，只陵下的隧道，阴森袭人，夏天在里面待着，凉风沁人肌骨。”在这段描述中，小句之间几乎找不到什么连接词语，也看不出有什么其他衔接手段，但读者仍然认为这是一个连贯的语篇。

反过来看，很多情况下即使语篇中充满了各种衔接手段，人们也很难将其视为一个连贯的语篇。……