温琼娟

(武汉科技大学 管理学院,湖北武汉 430081)

一、引言

1983年6月,厦门大学新闻传播系创办广告学专业并于翌年开始正式招生,从此,我国大陆真正意义上高校广告教育揭开了序幕。经过22年的发展,大陆高校广告教育日臻成熟和完善,形成了多层次教育模式。在这些模式当中,主要可以分为两个主流方向,一是各种形式的广告专业教育,开办广告学专业的高校提供的硕士、本科、专科以及函授教育;一是其他专业框架下的广告学教育,即教学对象非广告学专业学生,但是有与广告相关的课程,广告课程是该专业框架下的一个必不可少的部分。一般情况下,开设广告相关课程的专业包括,美术院校以美术设计为主的广告设计专业、涉及影视广告制作的影视专业、新闻或者传媒经营专业,管理学院或者商学院下的工商管理专业或者市场营销专业。

目前,开设于市场营销专业的广告课程多为《广告策划》、《广告概论》、《广告经典案例》等。而市场营销专业的广告教学既明显有别于广告专业的广告教学,又明显有别于其他专业的广告教学。

首先要明确的一点是,市场营销专业的广告教学没有必要侧重于全面的、系统的广告相关基础理论,这和广告专业的广告教学不一样。

另外,由于广告是营销的一个非常重要的组成部分,因此,对于市场营销专业的学生来说,尤其要重点掌握广告策划的流程、广告公司的结构、国际广告的发展趋势以及经典案例的评析等等,而这部分恰恰就是广告学的核心,因此,广告课程可以算作营销专业学生的专业课程。……