刘姗姗

（首都师范大学，北京 100048）

作为我国青年的核心群体，大学生是高校应该、必须关注、关心、关爱的对象。不过，由于多种综合因素的影响，“踏着铃声进出课堂，宿舍里面不声不响，互联网上倾述衷肠”，却沦为象牙塔的常态，“郁闷”成了大学生们的流行话语。如何关注、关心、关爱大学生，如何贯彻“关注青年、关心青年、关爱青年”的指示，显得更加迫切和重要。虽然，在“保稳定，建首善，创一流”的目标要求下，大学生思想政治教育工作已成为国家长治久安的战略性工程，得到各界的高度重视并取得新突破[1]。但是，若是将“把群众放心上，把群众当亲人”的群众理念，延伸到高校思想政治教育工作实践中，确立“把学生放心上，把大学生当亲人”的教育理念（以下称“两把”理念），不仅可以坚持、贯彻“关注青年、关心青年、关爱青年”的指示，也可以促进大学生思想道德建设和心理健康发展，构建起大学生思想政治教育长效、科学机制的保障理念。

一、“两把”理念是培养大学生良好道德情感的需要

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学的管理就是要培养人格健全道德完善的人。大学生思想政治教育工作的核心目标，就是培养促进大学生良好的道德感的形成和发展。道德感属于情感的范畴，情感的形成和发展不同于知识认知的信息加工方式，不是通过教育说服取得思想认同就能实现的，它是依靠主体在一定环境中产生相应情感体验，并依赖这一情感体验在意识中出现的性质，产生相应的情感态度。……