常占瑛，高晓黎，李 岩，滕 亮

新疆医科大学药学院药剂/物化教研室，新疆乌鲁木齐 830019

药剂学实验教学改革初探

常占瑛，高晓黎，李 岩，滕 亮

新疆医科大学药学院药剂/物化教研室，新疆乌鲁木齐 830019

药剂学是药学专业的一门专业课，实验教学在整个教学过程中占有非常重要的地位。笔者对实验教学进行了改革，在适当增加综合性和设计性实验的基础上，提高学生分析问题与解决问题的能力，并对实验中存在的问题提出了一系列的改革措施。优化实验教学内容，改革教学模式，并建立综合性实验考核制度，笔试、口试、实际操作等方式给学生评分。

药剂学；实验教学；内容；考核

药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制与合理应用的综合性应用技术科学，属于药学专业的主要课程之一，位于药学知识结构金字塔的顶部，具有很强的实践性、应用性，是一门专业知识综合性较强的应用技术学科，对学生将来参加工作、学习、生产实践具有密切的关系[1]。

药剂学实验的目的是使学生能够更好地掌握药剂学基本理论，培养学生在实际中的动手能力，以及发现问题、解决问题的能力。药剂学实验教学不仅仅是对理论课教学的验证与延伸，而且是提高学生药剂学实践能力、创新能力和独立研究能力的最好途径，同时药剂学实验是药剂学教学的重要组成部分，学生通过实验可以更好地理解药剂学的基本理论，培养学生在药物制剂、调剂、生产制备、质量控制等方面的理解，以及可以帮助学生了解到新药开发等前沿知识，从而使学生们认识到药剂学实验教学在药剂学教学中具有举足轻重的地位[2]。……