论高职院校中的医学教育发展
2012-08-15成明祥
中国高等医学教育 2012年1期
成明祥
(临汾职业技术学院,山西 临汾 041000)
论高职院校中的医学教育发展
成明祥
(临汾职业技术学院,山西 临汾 041000)
合并到高职院校中的医学教育如何发展,已引起有关专家和学者的重视。文章在总结现状的基础上,深入剖析发展中存在思想认识不到位、培养模式定位不准、医学教育被边缘化等问题,针对问题,从提高思想认识、转换教育模式、强化校企合作、创新管理运行机制等方面提出了对策建议。
高等职业院校;医学教育;对策
10.3969/j.issn.100221701.2012.01.005
进入21世纪,随着国家对职业教育的大力支持,部分办学条件较好的中专卫校相继合并组建为职业技术学院。院校的合并升格,促进了教育资源的优化组合和充分利用,推动了高等职业教育的发展,但由于医学教育的特殊性,职业院校中的医学教育在发展中也出现了一些问题,有些问题已严重影响到医学教育的发展。面对这一现状,需要我们理性分析,探讨研究,提出改进措施,以推动医学高职教育的健康发展。
一、存在的主要问题
1.思想认识不到位。
在全国合并组建的高职院校中,大都由325所不同类型的中专学校升格而成。统一思想,强调维持学校的整体性,加强医学教育与非医学学科的交叉融合,保障医学专业和非医学专业相互促进,共同发展,已成为大家的共识。但在统一的前提下,我们却忽略了医学教育的特殊性。医学教育研究、服务的对象是人而不是物,这是医学教育与非医学教育的根本区别。……
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