黑龙江 赵保全

面对新形势、新任务、新要求，人民法院维护社会和谐稳定的任务更加艰巨，各级法院“要着力构建公正调解的司法机制，没有规矩，无以成方圆，各级法院应坚持以司法调解在民事诉讼中的位置，时刻以体现公正、维护公正、深化公正入手，规范调解方式，向质量、效率要实效，全方位实现宪法规定的平等在社会各方面落实”①，所以基层法院要时刻以和谐的理念和全局的眼光来谋划和推动法官的再教育和培训，提高法官素质，确保审判质量，实现司法公正的有效途径和手段，大力加强法官教育培训工作是推进依法治国的需要，加强法官教育培训，努力提高法官队伍素质，来完成和谐社会调解工作。必须时刻按着《法官法》中规定“法官的培训贯彻理论联系实际按需施教，讲求实效的原则”去规范法官培训工作。本文结合实际就伊春两级法院在法官素质教育中注重法学联系实际，采用丰富多彩的教育培训方式进行分析，以便展望未来。

一、基层法官素质偏低的成因

（一）基层法官接受教育的法定权利还不能完全得到落实，直接影响基层法官法律职业教育和职业培训，这与他们所承担繁重工作需加快知识更新的客观需要不相适应，从而造成基层法官综合素质提高缓慢。

（二）基层法官学历不高，在司法实践活动中与职业化法官的思维要求尚有较大差距，思维方式存在问题，影响司法公正的实现，难得公众信任。所……