黑龙江 张淑娟

有一位哲人这样说过：“热爱是最好的老师”，无论从事什么工作，热爱是成功的前提和条件。所以我把热爱教育事业、热爱学生，作为自己永恒的追求，只有热爱自己的学生，才能有一颗宽容的心。

当代高中生幼稚、脆弱的心理要求教师要有一颗宽容的心。但是，宽容并不等于纵容。如果教师一味面慈心软，对学生疏于管理，致使学生纪律松散，无所顾忌，这是软弱无能的表现。其实，宽容是另一种意义上的严格。宽容应该因人而异，因事而别。作为教师，我们在拥有宽容的同时也应该做到：原则问题不让步，是非面前不糊涂。

2010年，我接任高二·一班的班主任工作，这个班级的学生一半以上调皮、淘气。有两三个女生上课爱起哄，经常逗得大家哈哈大笑，使老师很难完成教学任务。接班后的第一天，当我走进教室时，真的领略到他们的厉害。全班同学都在大声地说笑着，各种姿势都有，根本就没有理会新的班主任已经进入教室。再看一看同学们的桌子上，摆的是花花绿绿的小食品袋、空的饮料瓶，教室的地面上，横七竖八地躺着很多扫帚，还有许多小食品包装袋、矿泉水瓶。讲台上满是用黑板擦磕上的粉笔灰、散着无数的粉笔头儿。我坐在讲台上的椅子上，静静地看了同学们5分钟，然后，很平静的微笑着说：“同学们好，大家刚返回学校，一定有很多心里话要和同学说，有很多有趣的故事要跟大家讲，老师也很想听一听你们精彩的演讲。……