江苏 岩淑霞

随着我国高职教育改革的不断推进，基于工作过程的高技能人才培养模式已逐渐被高职院校认可并不断付诸实践。显然，要实现这一培养模式，课程改革是关键。当前我国高级技工的缺乏已经成为制约我国经济发展的重要瓶颈之一。电气自动化技术作为国家经济转型、提高企业自动化程度的有力工具，必将对企业运行效率的提高、设备系统的稳定性、节能减排、设备维护成本的降低起着非常积极的作用。因此对电气自动化技术的专业课程进行基于工作过程的课程改革便是当务之急。

目前，基于工作过程的高职课程开发已经全面达成共识，开发基于工作过程的典型工作任务的专业综合性课程才能将教育教学改革理论真正付诸实践并有效实现“学以致用”。作为电气自动化技术专业的职业技能核心课程之一的《工业控制网络的构建与管理》课程因其在自动化专业技能培养的过程中的重要性，其开发也将对学生的职业能力的培养起着至关重要的作用。

一、我院电气自动化技术专业课程建设现状分析

当前，《工业控制网络构建与管理》作为我院电气自动化技术专业的主干专业课程之一，其学习主要是通过教材+机房+实验室的形式。课程改革虽然在不断探索当中，但是课程改革同样存在以下问题：

（一）对《工业控制网络构建与管理》课程的目标定位不够准确。因为课程开发更注重的是理念在实际……