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创建学习型党组织实施办法探析

2012-08-15宋太国

党史博采·理论版 2012年4期
关键词:机关党委领导班子广大党员

宋太国

(冀中能源邯矿集团社区管理中心 河北邯郸 056000)

创建学习型党组织实施办法探析

宋太国

(冀中能源邯矿集团社区管理中心 河北邯郸 056000)

建设马克思主义学习型党组织,是深入贯彻落实科学发展观,保持党的先进性的一项基础工程,是企业实现持续性发展的必然要求。根据单位党建工作实际情况和广大党员干部理论素质不同,在充分调研论证的情况下,创新党建工作方式,激活党建工作平台,在系统内开展“354分层推进”学习型党组织创建活动,努力营造浓厚的学习氛围,调动广大党员的学习主动性,使广大党员干部综合素质得到提升,助推企业各项任务目标的顺利完成。

“354分层推进”学习型党组织创建中的“3”是指将创建对象分为三个层面;“5”是指每个层面建立具体五项标准;“4”是指对标创建实施四步走创建步骤,通过“学习型领导班子”、“学习型党组织”和“学习型党员”的创建,进一步培育党员干部学习理念,丰富创新学习载体,提升党员干部理论素养,为企业的做大做强和社区的科学发展提供坚强的人力资源保障。

一、准确把握三个创建层面,有所侧重地开展工作

根据所在单位实际情况,将学习型党组织创建分成“学习型领导班子”、“学习型党支部”和“学习型党员”三个层面全面推进。根据各层面学历层次、人员素质和工作性质等创建基础的区别,机关党委有针对性地制定不同的创建标准,环环相扣,互促共建,以达到学习型党组织创建的整体要求。

领导班子成员学习任务化。各级领导班子是各单位的领导者和决策层,处在关健岗位上,他们的文化素质和业务水平以及领导能力直接关系到本单位的发展步伐。机关党委要以这些人员为重点,将处级领导学习采取“定内容、定时间、定人员、定效果”进行任务化布置。将各单位领导班子成员的学习方面的表现情况纳入到年底对本人的综合考评中。机关党委针对处级领导干部学习要制定并专门实施学习笔记季度批阅制度、处级领导调研制度、处级领导外出培训制度以及处级领导每季进行形势任务报告制度。

党支部学习制度化。以党支部为单位,将党员学习情况纳入党支部工作总体考核范畴,将“学习型”党支部创建当做一个系统标准化党支部创建重点高度重视。上级党组织每月对各支部学习情况进行检查,对学习不达标单位实行“一票否决制”。

党员学习针对化。机关党员的岗位要在服务一线,机关党委结合后勤服务各行业的特点,利用多种形式在职工中开展岗位技能学习活动,通过各岗位对服务标准化的学习达到岗岗服务达标的要求,以实现单位全员服务达标的目的。

二、逐步实施四步创建进程,有计划地开展工作

学习型党组织创建关健是广大党员对学习理念认识的提高,是一个循序渐进的过程推进,在创建过程中要把握好重点环节,逐步推进,使创建活动取得实实在在的效果,为企业的发展提供强有力的保障。一是宣传发动要做到“广”。各级党组织通过“三会一课”等形式对创建目的、意义、步骤进行有力宣传,号召广大职工积极投入到活动中来,营造良好的氛围。各级党员领导干部带头学、作示范,并做到真学、真懂、真用,真正用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。二是对标创建要做到“细”。按照各阶层不同要求,各级党组织对照标准制定详细的创建方案。广大党员结合实际工作现状和岗位特点制定本组织和本人的创建计划,脚踏实地地开展创建。三是整改提高要做到“严”。采取自查和上级党组织考评的方式对各级党组织的创建情况进行客观的评价。在此基础上对各级党组织的创建活动提出详细的改造意见,制定长效制定,使学习纳入日常工作和业务工作,步入制度化轨道,进一步增强学习效果。四是评选表彰要做到“重”。对活动过程中的先进典型“重”奖,对落后单位和落后个人“重”罚,在物质奖励的同时,加大精神层面的宣传力度,营造一种“尊重知识,学习光荣”的良好氛围,更好促进企业持续良性发展。

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