李珊珊

（中共湖北省委党校 湖北武汉 430000）

新中国成立前后中共对武汉教育事业的接管与改造

李珊珊

（中共湖北省委党校 湖北武汉 430000）

教育担负着培养人才、传播文化、引导社会价值规范、凝聚人心的重要任务。新中国成立前后，中共通过保护与接收武汉的教育事业，并在此基础上对原有的教育事业和教职员工进行改造，最终在武汉建立了民族的、科学的、大众的新民主主义教育事业。在接管与改造的过程中，武汉的教育事业得到迅速的发展。

中共 教育事业 接管 改造

教育担负着培养人才、传播文化、引导社会价值规范、凝聚人心的重要任务。教育事业对于一个国家的兴旺发达有着重要的意义。正如列宁所言：“在一个文盲充斥的国家内是建成不了社会主义的。”［1］中国的近代教育事业起步较晚，又因战乱而处于风雨飘摇当中，保护与接收原有的教育资源，在此基础之上进行逐步改造，使之成为民族的、科学的、大众的新民主主义教育是中共在城市解放之后对待原有教育事业的方针。在这一方针的指导下，中共通过保护、接管、逐步改造，在武汉建立了新民主主义教育事业。

一、接管原有的公立学校

解放前，武汉的学校由公立学校和私立学校组成。武汉的公立学校起源于清末，在民国期间有缓慢的发展。解放战争期间，由于国民党挑起内战，国民经济衰退，公立学校办学经费捉襟见肘，师生生活困难，武汉市的公立学校陷入窘境，学校师生尤其是学生思想比较激进，希望中共早日解放武汉和接管学校。……