黄江华

（贵阳中医学院社科部 贵州 贵阳 550002）

党的十一届三中全会以来，我国高校党建工作的发展，取得了令人瞩目的成就，而理论上取得的突破与创新，更加清晰地标示出改革开放30多年来高校党建与思想政治教育工作的发展脉络与前进轨迹。在此，笔者从理论创新角度对新时期我国高校党建与思想政治教育的主要成就做一总结和论述。

1989年党的十三届四中全会以来，我国高校党建工作进入深入反思和全面发展阶段。本阶段，我国高校党建的重点是转变以前防守应急为主的工作方式和阶段性教育与管理目标模式，以积极探索适合大学生思想政治教育特别是与21世纪高校人才培养目标相契合的思想政治教育模式和途径为中心内容，初步确立并逐步完善了高校内部“党委领导下的校长负责制”领导体制。新时期我国高校党建工作的主要成就体现在以下几个方面：

第一，适应邓小平理论、“三个代表”重要思想“三进”、全面建设小康社会、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的新任务新要求，整体规划大学德育体系，努力探索适应进一步扩大对外开放和深化高等学校办学体制新情况下大学生思想政治教育的新思路。1993年，中共中央、国务院转发的《中国教育改革和发展纲要》，明确了学校德育工作的根本任务，强调要以邓小平理论为指导，进一步加强和改进学校德育工作，把德育工作提高到一个新水平。1994年，中共……