王晓慧

四川省旺苍中学 四川广元 628200

冲刺阶段，也就是平常所说的第三轮复习，这轮复习是三轮复习中最关键的一轮。。这一阶段离高考只有一个月左右的时间了，时间紧、任务重，学生的压力也大，因此教师如何充分利用这段时间，提高复习效率和调节好学生的身体和心理状态，很大程度上决定着学生高考的成败。因此笔者结合过去的教学经验和体会，谈几点看法。

一、完善知识，提高学生综合能力

高考复习从某种意义上讲是一项学科教学的“系统工程”，经过两轮复习后，在阶段练习的基础上，很有必要进行综合测试，使学生依据高考要求从知识能力、心理上作好充分准备，以适应高考的题型、题量，调整做题速度，适应考试气氛等等。针对这一阶段应做好以下几方面：

1、研读考纲。《考试大纲》是高考命题的依据，也是大家复习备考的依据。大家解读考试大纲时，要明确考试的目的、能力要求和考查内容，力求抓住五点：知识点、考试点、能力点、德育点(爱国主义、科学史)、实际点(联系工农业生产、国防科技、环保知识的实际)。以使自己在 教学过程中做到心中有数，纲举目张。

2、阅读好近几年的高考题。纵观近几年化学高考试题，一个明显的特征是考题不偏、不怪、不超纲，命题风格基本保持稳定，没有出现大起大落的变化。很明显，命题者在向我们传输一个信号：要重视研究历年高考试题，要重视研究典型题。

对历年的经典考题，也就是必考题型要反复、着重练习。……