王冠宇 蔡大鹏 秦爱梅

1 北京青年政治学院 北京 100102

2 北京京北职业技术学院 北京 101400

0 引言

随着网络用户的不断增加，各种网络教育实践活动(如远程教学、网上招生和在线培训考试等)的广泛开展，各高校对网络的应用也越来越广泛。由于种种条件的限制，大部分高校校园网接入CERNET的出口带宽相对较低，访问公众网的速度很慢。因此大部分高校校园网还另外租用一条或几条因特网链路介入，如中国电信等。以北京青年政治学院为例，校园网络共有三个应用出口，分别为 Cernet(教育科研网)、中国电信和北京教育信息网。

采用多链路接入的网络结构，意味着即使其中的一条Internet链路或路由器发生故障，数据的传输仍然可以不受影响，而且到Internet的接入带宽是每个链路可用带宽的总和。当然，只有当所有的链路都得到应用的时候才能达到最佳性能。

图1 多链路接入的典型拓扑

1 多链路接入方案分析比较

1.1 传统的解决方案

图1是一个多链路接入的典型拓扑。

在图1中内部网络到Internet有两条接入链路，其中一条通过ISP1进行链接，而另一条则通过ISP2链接。其中最重要的是IP寻址机制，它通常有两种做法。这两种做法是根据图1中内网使用的IP机制来配置的：

(1) 对内网指定一个惟一的IP地址段。这需要两个ISP之间进行沟通和合作，为这个IP网段到Internet其它部分的链接指定正确的路由，同时必须确保这两个链接都是用于输入流量的。

(2) 每个ISP为内网分配一个不同的IP地址网段。因而，对内网来说两个IP网段同时生效，这就存在输入流量使用什么IP网段的问题。……