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讷河市送教入乡校 助力春满园

2012-07-03庄德志

黑龙江教育(教育与教学) 2012年2期
关键词:全面性优秀教师教研员

2012年5月28、29两日,讷河市教育局、教师进修学校领导高度重视,进修校校长刘政军参加,对拉哈、二克浅两个乡镇进行了送教研讨活动。本次送教活动分三个阶段,即筹备——送教——反思。筹备阶段历时两周,教研部门全体教研员从历次教科研活动中选拔了优秀教师,然后深入学校听课、指导。送教阶段历时两天,分三步进行,送教——听教——交流,即送教教师上示范课,受教学校教师上汇报课,教研员同学科教师互动交流研讨。

本次活动体现了三大特点:常态性、全面性、深入性。常态性:本次送教的课要求都是适合农村的常态课,尽量不用多媒体教学,体现实用性,可操作性。全面性:受教的年级一至九年,课程涵盖所有学科,不留死角,共培训教师100余人。深入性:深入乡校,不但送课,还送方法。尤其是没有专职教师的学科,教研员和送教的优秀教师提出中肯的教学建议。

本次活动获得了受教学校领导及教师的一致好评,达到了助力教学的预期效果。

送教教师在讲课

送教教师和师生座谈

送课教师合影留念

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