徐戈

微博

dolce小裁缝 http://weibo.com/dolcemay/

博客

http://blog.sina.com.cn/u/1377519201

音乐的过程，一如人生。那些不能修正的演奏现场，即是命运。音乐的态度，也是我们对待感情的态度。

可又有谁还记得？我们在高潮切入前曾付出的那些代价？

19世纪浪漫主义作曲家、钢琴家、乐评家舒曼（Robert Schumann），终其一生将婉丽的文学笔触对应于乐音，把诗性的内心梦幻放飞于谱面。

作为德国茨维考小城中一位书铺老板的儿子，舒曼的青少年时期就比其他的孩子更为敏感和富于幻想。他喜爱希腊古典文学和德国浪漫主义作家让•保尔•里克特（Jean-pual-Richter）的诗歌；他陶醉于夸张的修辞和对神秘音符的驾驭。尽管他对一切艺术之美孜孜追求，乐此不疲，却无法阻止他母亲在他18岁那年的冷静与一意孤行。她对他说：“攻读法律去吧，忘记这些奢侈的情趣，孩子！”

于是，青年舒曼在莱比锡大学度过了两年研究法学的枯燥时光。然而，乏味的法学条款怎敌得他向往自由的内心。学校里，他暗暗跟随钢琴师弗雷德里克•维克学习作曲和钢琴。这位钢琴教师9岁的女儿克拉拉天真可爱，聪颖可人，她称舒曼为大哥哥，兄妹俩一起弹琴上课，阅读游戏，试奏新谱。亲近而熟悉的友情与年华渐进，克拉拉对舒曼的感情由女童的崇拜顺利过渡到女子的爱慕；而舒曼在这些岁月里却饱尝生活、思念、孤独与被误解的辛酸。

1830年，舒曼突破家庭阻挠，撇弃法律，将钢琴和作曲定位为他毕生的事业，满怀激情。接下来的几年，屡屡体验欲速则不达的困境。先是他借助不科学的机械装置加大钢琴指法训练的强度和力量，结果错误的方法使得右手中指伤残，22岁时与琴键绝缘。……