剑美

湖南某高校发生了一起研究生与校方对峙的事件，事件的起因小的不值一提——研究生们不愿搬宿舍，而校方硬性要求他们搬出，在协商无效的情况下，校方采取了强制措施，甚至破门而入。富有意味的是在网吧度过一个不眠之夜的研究生们的愤怒声明：毕业后将永不承认自己是该校的毕业生。无独有偶，一个毕业于该校的知名学者、作家在自己的简历中也从不提及这所以她为荣的母校。近日，杂文家吴非先生干脆在《南方周末》上撰文声称，要“背叛母校”。“母校”，多么温馨的字眼儿，一向让人将她与“祖国”“故乡”“母亲”等联系在一起。一个人决心与母校决裂，意味着他已经承受和还将承受多么巨大的情感痛苦和内心煎熬!

近年来我国的高校口号一个比一个响亮，都扬言要创“国际一流的综合性大学”，而且各级政府也确实投入了大量的人力物力用于改善高校的软硬件建设。但似乎没有人愿意去正视这样一个根本性的问题：目前我们高校教育中最缺乏的是什么?而一个“国际一流综合性大学”的最本质的构成要素又是什么?宏伟的建筑和论文的统计数据是否就是高校现代化的证据?

吴非先生最不能容忍的是他那所著名母校在校庆时将校友分列三六九等的势剁。其实这样的分列又何止是在校庆一时一地?侧身高校这么多年，从学生而教师，笔者对高校如此这般的势利可谓司空见惯：学校可以要求贫困生“体谅学校的难处”，但却对文体明星们大开方便之门，而且还一掷千金，安排住房、配备导师；……