甘宇

班主任与学生正如伯乐与千里马，班级里的千里马是常有的，作为班主任，只要你用心去发现，每一个学生都有他的过人之处，几乎所有的学生都是某个方面的千里马，都会为我们的班级建立汗马功劳，而只有真正的伯乐才会发现千里马。有的学生天生具有领导才能，有的学生常会给老师提出有价值的建议，有的学生做事情常会有奇思妙想，有的学生有自己独特的学习方法可以拿出来和大家分享……我们教师必须做有心人，必须仔细观察、及时发现、深入了解和用心研究每一个学生的特点和长处，力争做一个“不常有”的伯乐。下面结合自己多年做班主任的体会，谈谈一些看法：

一、班主任要充当伯乐，具有伯乐的理念和素质

班主任必须强化自己的伯乐意识，要相信学生具有主动建构、自主成长的潜力和能力，相信学生人人有志、人人有智，切实做到善于发现人才、培养人才、举荐人才，为各级各类人才的成长创造有利的条件；班主任要具有伯乐的慧眼，去发现人才；要不拘一格为社会举荐人才。多一些热情的鼓励与殷切的期盼。对于学生来说，进步就是成功，哪怕只是一点点。如果我们多给“差生”一些掌声，多给他们一些鼓励和赞赏，那么，他们的世界里就会燃起希望的灯火。我们每个学期都要为学生写评语，面对同一个学生我们可以给出两种不同的评语：“你的考试成绩不是很突出，但在课堂上表现出来的勇气令人钦佩。