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高等中医药院校自主招生学生职业价值观研究

2012-06-09刘雯华白俊杰谷晓红

中国中医药现代远程教育 2012年15期
关键词:价值观学生

李 玮 刘雯华 梁 军 白俊杰 谷晓红*

(北京中医药大学,北京100029)

高等中医药院校自主招生学生职业价值观研究

李 玮 刘雯华 梁 军 白俊杰 谷晓红*

(北京中医药大学,北京100029)

目的 了解并分析报考高等中医药院校自主招生学生在职业选择方面的特点及关注因素。方法 选取2012年参加北京中医药大学自主招生复试的213名学生进行问卷调查。结果 职业促进因素和职业声望因素分别列学生职业选择和选择中医职业时的首位因素;不同报考自主招生条件学生在选择职业及中医职业时,存在职业声望因素方面的比较差异(P<0.01,P<0.05),而职业促进与职业保健因素比较无差异(P>0.05)。结论 学生在职业选择上看重自我才能发挥与特长的施展,而报考中医学自主招生的学生更看重中医职业声望。

高等中医药院校;自主招生;职业价值观

职业价值观是人们对待职业的信念和态度,是人们在职业生活中表现出来的一种价值倾向,也是价值观在职业选择上的具体体现[1]。高中阶段是人生观、世界观及价值观形成的主要时期,这个阶段也是职业价值观形成的重要阶段[2]。面对我国已实行三十余年的普通高考方式,自主招生的开展无疑为以往学生海选院校和专业提供了直接的专业选择和职业认知的机会,使他们可以明确地为将来要从事的职业而思考自我职业期望和选择意向。北京中医药大学自主招生的特点是专业特色明显,学生报考的主要目标就是今后要从事中医职业。……

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