■本刊特约评论员 陈自鹏

也说大楼、大师和大气

■本刊特约评论员 陈自鹏

2012年天津市义务教育学校现代化标准建设达标验收以后，要进一步实施基础教育质量提升工程。我们也注意到，日前天津市人民政府和教育部共同制定了《国家职业教育改革创新示范区建设实施方案》。该实施方案提出要高水平建设18所高等职业教育示范学校（骨干学校）、25所中等职业教育改革发展示范学校和15所优质特色学校，并不断加强示范校后续建设。现在全市高中特色学校建设正在进行中，新的高中学校现代化建设标准也将出台和实施。

作为教育工作者，我们感到，天津市教育的发展日新月异。天津今日的教育让人心情振奋，天津未来的教育更让人充满期待。

学校建设也好，质量提升也罢，都是为了更好地办学，都是为了学校、教师、学生更好地发展。过去的经验表明，不论小学、中学还是大学办学，这学要办得有声有色、有成绩、有作为、有影响，似乎都与三个因素有关：一是硬件，二是软件，三是价值追求。因此，我们说学校办学需要大楼、大师，还有大气。

一要有大楼。毋庸置疑，学校办学应该具备必要的条件，第一个就是大楼。这里所说的大楼不是具象的楼房，而是指教育教学所需要的空间设施。空间设施是师生在其中活动的场地和媒介，这是办好学校不可或缺的硬件条件，在某种程度上它决定着学校办学的规模和教育教学的层次与水平。

办好现代教育，大楼的作用不可小觑。……