邵妍

摘要：第二课堂活动是素质拓展的重要平台，是大学生生涯规划的一个重要组成部分。本文从大学生生涯的视角，分析第二课堂活动和大学生生涯规划的关系，阐述如何更好地发挥第二课堂活动在大学生生涯规划中的作用，促进大学生的职业生涯规划教育。

关键词：大学生第二课堂活动生涯规划

第二课堂活动是素质拓展的重要平台，是大学校园文化的主要载体，作为大学生生涯规划的一个重要组成部分，第二课堂活动贯穿于大学生涯的全过程。那么，大学生涯规划视角下的第二课堂活动如何开展才能适应当前新的社会形势也成了一个十分重要的课题。

一、第二课堂活动及其特点

第二课堂是指课堂教学以外的一切传授知识、培养能力、锻造人格的活动，是对第一课堂学习的延伸、补充和发展，是实践教学的重要组成部分，是拓展学生视野、激发学生学习兴趣、提高学生综合素质的有效途径。第二课堂与第一课堂相辅相成，共同构成完整的教育体系，作为现今高校人才培养模式的重要组成部分和素质教育不可缺少的内容，大学第二课堂活动具有如下特点：

1.学生主体性较强

高校第二课堂活动很多是由有共同志趣、爱好的青年大学生自发自愿组成的学生社团来组织的。除了一些专业性较强的第二课堂活动，大部分都是由学生负责活动的策划、组织、实施，指导教师仅从总体指导把握，全程参与度不高。……