赵鹏飞

摘要：在近年来的物理高考题中。很多考试题型的物理情景是高中物理教学中的常见模型。但更多的是创设了新的物理情案，这些新情景题型源于生产生活实际，源于实验所得的数据。学生遇到这类题型，往往不知道如何下手，不知道从什么方向思考问题，不知道如何运用物理概念和规律，究其原因是学生缺乏把物理问题建构为物理模型的能力。本文针对这一问题阐述了物理模型建构的意义、最基本的物理模型以及物理模型的建构与应用，供广大物理教师借鉴。

关键词：物理模型；基本物理模型；物理模型建构；物理模型应用