廖志凤

俗话说“兴趣是最好的老师”，那么如何从根本上确实有效培养学生学习的兴趣？根据多年的教学实践经验，认为有如下三点：

一、重视培养师生情感是培养学生学习兴趣的基础

若没有和谐的师生关系，很难培养学生学习兴趣。初中生正处在生理发育和心理成长阶段，思想波动大，一念之差可能影响学习，更可能影响健康成长。教师要从内心深处关爱、帮助学生，培养浓厚的师生感情，才能得到“亲其师，信其道”的效果，从而激发学生学习兴趣。

二、构建有效数学教学是培养学生学习兴趣的关键

没有一个学生生下来就讨厌数学，学生对数学不感兴趣的主要原因是枯燥、填鸭式教学方式，学生被动学习以及缺乏成功的体验。假如教学中教师能调动学生的求知欲，让他们轻松愉快地学习，并不断收获成功的喜悦，学生想对数学不感兴趣都难，因此，培养学生学习兴趣的关键是构建有效的数学教学。

那么，怎样构建有效的数学教学呢？有效的数学教学要从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情景，引导学生从实践、思考、交流、探索中获取知识、形成技能、发展思维，促使学生在教师引导下生动活泼、富有个性的学习。教师应发扬教学民主，成为教学活动的组织者、活动者、引导者，要充分挖掘学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践；要关注个体差异，实施差异的教学，让每个人都得到充分发展；要创造性的使用教材，充分利用和开发教学资源，为学生提供丰富多彩的教学资源；……