梁树发

[中图分类号]DO[文献标识码]D[文章编号]0257-2826（2012）12-0087-03

我是在2006年3月至2011年9月担任《教学与研究》杂志主编的，任职五年半。正值纪念《教学与研究》创刊60周年之际，谈几点办刊的感悟，作为与编辑同仁的交流。

一、抓质量必须先抓选题

质量是期刊的生命。《教学与研究》之所以被学界视为一份有质量的学术期刊，一直保持着比较大的影响力，就在于我们始终抓住质量不放。2009年，中国人民大学对学校管理和学院管理的两级期刊实施质量提升计划，《教学与研究》根据学校要求并结合本刊的性质和特点，制定了质量提升的具体实施方案。这个计划和方案的贯彻和实施，使本刊质量又进一步有了明显提高。

质量提高是一项全面性的工作，可以說，编辑部的每一项工作都关系到期刊的质量。我们实际上也是从编辑工作的各个方面来贯彻质量提升计划的。其中，我们特别抓了选题这个环节。选题最关乎期刊的质量，通过它可以发现一家期刊的性质和类型，可以判断它的层次和水平。它是带动期刊影响力和质量提升的关键性因素。

选题是从实践的和理论的问题中产生的。无问题则无选题。有无问题意识，能否从大量的事件、资讯和话语中发现问题，并能够从中捕捉、确定期刊的选题，是对编辑者素质与能力的考验。这种发现问题和把握问题的眼力、能力，靠的是知识、经验的积累，是一种观念和思维方式。问题也好、选题也好，都不是现成地呈现在编辑们面前的，不是从读者、作者那里等来的，而是发现和挖掘的结果，是“设计”、策划和建构的结果。……