章德兵

从全国各地的高考试题来看，光合作用和呼吸作用是所有省份高考的重点和难点，所占分数也多，尤其是光合作用与呼吸作用综合类型的试题。现在就这一高考复习热点问题中的光合速率的计算进行方法总结。

首先，光合速率指单位时间、单位叶面积的CO2吸收量或者是O2的释放量；也可以用单位时间、单位叶面积干物质的积累量来表示。真正光合速率与表观光合速率、呼吸速率之间的关系如图1所示。

总光合作用：指植物在光照下制造的有机物的总量（吸收的CO2总量）。净光合作用：指在光照下制造的有机物总量（或吸收的CO2总量）中扣除掉在这一段时间中植物进行呼吸作用所消耗的有机物（或释放的CO2）后，净增的有机物的量。所以，真正光合速率（总光合速率）=表观光合速率（净光合速率）+呼吸速率。

方法一：物质量的积累“半叶法”——测光合作用有机物的生产量，即单位时间、单位叶面积干物质积累数。

【例1】 某研究小组用番茄进行光合作用实验，采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定。其原理是：将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射a小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB（图2），获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/（dm2·h）。

问题：a小时内上述B部位截取的叶片，光合作用合成有机物的总量（M）为

解析：设不同处理前截取部位的质量为X，呼吸消耗的有机物的量=X-MA，净光合积累的量=MB-X，则光合作用合成有机物的总量（M）=净光合量+呼吸量=MB-X+X-MA=MB-MA。……