周岷

自我感觉良好的老师在台上自说自话，下面同学昏昏欲睡。一个哈欠打破了群体的静默，此起彼伏地在教室里“击鼓传花”，轮到你了——6秒钟，局部肌肉充分伸展，更多的氧气涌入肺叶，渗入血管，导入大脑，伴随着流泪、揉眼、遮嘴……“小爽”过后，窃笑着看同桌，却猛然看到一张正在打哈欠的大嘴巴！

这种“哈欠传染”的场景，估计很多同学都有切身体验吧。

至于哈欠为什么会“传染”，一种理论认为，打哈欠是大脑意识到需要补充氧气的一种反应，某个房间里的许多人很可能同时都意识到氧气不足，但反应总是有先有后，看上去一个一个轮流打，就好像“传染”一样。

这种解释简单明了，不过也很容易提出“反例”，比如在空气流动十分畅通的室外，“哈欠传染”也时有发生。于是，另一种相对复杂，但看上去似乎更站得住脚的理论被提了出来。

认知神经科学家通过对磁共振造影影像的研究，发现打哈欠时的脑部活动区和我们对他人产生“共鸣”“同情”时的脑活动区域是一致的。也就是说，打哈欠的“传染”现象，可能代表了一种无意识的心智模仿，就如同你看到某人一脚踩在尖东西上时自己也会“哎哟”一声，并且不自觉地收回脚一样。

这种习惯是从哪里来的呢·越来越多的研究者相信，它是在我们远古祖先的进化中逐渐形成的。想象很久很久……以前的某一个傍晚，一群古猿正在广袤无垠的东非大草原上迁徙，这时某个精力弱些的家伙感觉需要休息，可它不会说话，于是打了一个哈欠。