崔新玲

1～2岁

“嘶啦，嘶啦……”宝宝又在撕纸了，凡是到他手里的东西，能撕破的统统毫不留情地撕得粉碎。唉！这样还怎么给他买书看呢？

妈妈给宝宝买了许多精美的图书，希望宝宝从中能获得知识和快乐，谁知宝宝一点也不领情，见书就撕，难道宝宝天生就是个破坏狂吗？

当然不是！跟学说话、走路一样，撕东西也是宝宝学习的一个过程，因为这个时候，宝宝的手部动作逐渐精细，手眼协调能力也基本具备。在宝宝熟练了这个本领之后，他总想寻找机会大显身手，第一次撕纸让宝宝体会到一种前所未有的愉悦感，故而乐此不疲。只是宝宝年龄还小，他还意识不到这种行为带来的后果，只觉得好玩，那一声“嘶啦”让他可以发现许多惊喜。

惊喜1.“啊，原来新朋友会唱歌呀！”

宝宝的耳朵很机灵，很有心，周围的一切声音都逃不过他的小耳朵，忽然有一天，他不小心将纸撕成两半，“嘶啦!”“啊，原来新朋友会唱歌呀，太好听了，再来一次！”

惊喜2.“咦，新朋友有伙伴了！”

撕纸是一种很随意的动作，一张张完整的纸在那双小手的作用下变成了不同大小、不同形状，以不同的方式飘飘扬扬落向地面的小纸片，这种场景让宝宝兴奋不已，“咦，新朋友有伙伴了！”

惊喜3.“哈哈，原来我的小手这么厉害!”

宝宝长大了，他小手的运动能力逐渐增强。由撕书带来的嘶嘶作响以及纸的大小变化等，让宝宝发现：“哈哈，原来我的小手这么厉害！”他们会感到无限的惊喜和愉快，于是一而再，再而三地“搞破坏”。