赵新梅

【摘 要】幼儿社会化的过程是在与重要他人的交往中发展起来的，父母是对幼儿影响最大的重要他人，父母对幼儿社会化的内隐观直接影响幼儿社会化发展的进程。本文探讨父母的内隐观对幼儿社会化的影响机制，以及通过何种方式调整父母的不合理的内隐观，促进幼儿社会化的发展，让幼儿健康、快乐的成长。

【关键词】内隐观；社会化；幼儿社会化

社会化是指一个具有社会意义的人成长的过程，随着时间发展不断形成社会特征。婴儿出生时，只是自然意义的“人”，社会意义的“人”并未形成。社会化就是指个体学习社会性情感，对亲人、父母形成依恋，产生道德感，建立自我意识，定位性别角色，控制攻击性，形成良好交往关系等的过程。幼儿社会化发展包括：言语社会化、性别社会化和道德社会化三方面，幼儿的社会化是通过其与周围的人和社会环境交互作用而逐步实现。

内隐观又称为内隐理论或者是公众观，父母关于幼儿社会化的内隐观指的是在父母头脑中存在的关于幼儿社会化的观念，包括对幼儿社会化的标准、交织、规律等一系列问题的态度和看法。这些态度和看法父母可能并未意识到，但是会通过父母与幼儿亲子交往过程来影响幼儿的社会性发展。幼儿社会化的过程是在与重要他人的交往中发展起来，这些重要他人包括：父母、老师、同伴等，其中父母是对幼儿影响最主要的重要他人，父母对幼儿社会化的内隐观直接影响幼儿社会化发展。……