张钰

【摘 要】学习能力是影响中学生学习英语的核心要素，新课标强调“保持积极的学习态度，培养学习能力是英语学习成功的关键。”所以，在英语教学中，教师应有意识地加强对学生学习能力的培养和指导，让学生在学习英语的过程中逐步领会如何学习，从而形成自主的学习能力，提高学习效率，为将来树立终身学习的目标奠定坚实的基础。

【关键词】自主学习能力；英语学习

中学《英语课程标准教师读本》明确指出中学英语课程标准分为语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面，这五个方面是相辅相成的，也是中学生必须掌握的一种语言学习能力，本文就如何培养中学生的英语自主学习能力简述个人的一些看法。

一、让学生充分了解和认识自主学习的重要性

教学实践说明，仅让学生记住教师教的相关知识，并不能解决他们的学习实际困难。只有学生主观上有改进自己学习的强烈要求，并明确地认识到学习的重要性，外在指导的能力培养才会内化为学生自己的自主学习能力，从而增强运用自主学习这一工具的动机。例如：初中英语教学中情景化教学是教师为了使学生有更多的交流机会、维持交流以及提高语言交流运用效果而采取的一种学习策略，可是部分学生因受传统读、记、背的影响，加上害羞、胆怯的心里因素，在教师运用情景指导学生进行openworkgroupwork等单词教学的时候，他们不敢开口，也不愿开口。……