为提升教育现代化水平描绘蓝图
2012-04-29刘波
河南教育·基教版 2012年4期
刘波
百年大计,教育为本。在河南正处于全面建设小康社会、加快建设中原经济区和实现中原崛起的关键时期,贯彻落实教育规划纲要的重要时期,2月29日,河南省教育工作会议颁布了全省教育事业发展“十二五”规划(征求意见稿),从加快发展学前教育到推动义务教育均衡发展,从构建现代职业教育体系到全面提高高等教育质量,“十二五”规划为全省教育发展描绘出了一幅宏伟蓝图。这里,记者就规划中有关基础教育的内容作了一番梳理。
加快发展学前教育
主要目标
学前三年毛入园率达到67%,农村学前一年毛入园率达到90%。城镇和发达地区农村基本普及学前教育。
配套措施
把学前教育纳入各级政府经济社会发展规划。以县(市、区)为单位编制并实施学前教育三年行动计划。合理规划学前教育机构布局和建设,并纳入土地利用总体规划、城镇建设和新农村建设规划。
重点发展农村学前教育。坚持政府办园为主、公办教师为主、财政投入为主的原则,形成以乡镇中心幼儿园为骨干、村办幼儿园为主体、个人办园为补充的农村学前教育发展格局。设立专项资金,加大对农村地区、贫困地区学前教育的扶持力度。每个乡镇重点办好1~2所标准化的公办中心幼儿园,以公办中心幼儿园带动辖区内幼儿园的发展。农村乡镇公办中心幼儿园建设以县、乡两级政府筹资为主,中央、省、市财政实行以奖代补。
积极发展城市学前教育。大力扶持企事业单位及街道幼儿园发展,落实城镇小区配套建设幼儿园政策,城镇新区、开发区和大规模旧城改造,同步建设好配套幼儿园。……
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