张海艳

语言是幼儿智力发展的基础，也是积累所有知识的载体；它是我们日常生活和沟通的工具，是连接个人与他人、个人与社会的有效桥梁，可见语言能力在人的一生中的奠基作用。既然如此，适时开发并合理培养幼儿的语言能力也就显得尤为重要。4～6岁是培养幼儿语言能力的关键阶段，此阶段形成的语言能力是孩子一生中其他能力形成的重要基础。如果忽略了此阶段语言能力的培养，那么由此造成的缺陷也是其他年龄段难以弥补的。经过十几年的幼儿教学实践和不断地学习与摸索，我在培养幼儿语言能力方面有一些小小的心得，愿与大家分享。

一、注重家庭教育，为幼儿语言能力的形成奠基

陈鹤琴先生曾说：“注意环境，利用环境，环境是最好的教具。”首先，父母是孩子最初的启蒙者，日常生活中家长自己要说标准的普通话，句子流畅完整，用词鲜活，语气生动，做一个语言上的好榜样。其次，为人父母者应以童心与幼儿多交流，多提孩子感兴趣的问题；同时，积极回答孩子提出的问题，让孩子有兴趣听，喜欢发表自己的见解。第三，营造民主氛围，以朋友的身份和孩子交流，让他毫无顾虑、放心大胆地说。第四，创造机会、寻找环境，激发幼儿说的兴趣。有的孩子胆子小，想说但又不敢说，久而久之就导致不会说。这时，家长就应该创设有利的条件让他说，例如多带孩子接触人群、社会、大自然，创造机会让孩子和陌生人沟通和交流。……