本专栏以《联接与跨越》为题，以一位华裔美国中学生的亲身体验，提供常识性的对美国小学和中学学习环境与学习方式、校园生活、课余活动、升学准备、交友与聚会等中国学生和家长感兴趣的话题，提供短小精悍的中英双语介绍。

本专栏分“小学篇”和“中学篇”，分别在我刊《小学教师》与《中学教师》中以连载的方式刊出。下文为“小学篇”的第五篇文章。

作者简介：王若桑，出生于美国康涅狄格州。现为美国罗德岛州南郡高中3年级学生。

Connie R. Wang is currently a junior student of the South Kingstown High School,

South Kingstown, Rhode Island, USA.

五、美国小学生的暑假活动

在3个月的暑假期间，美国的小学生会像学期中一样有很多事情去做。回想我的童年，最开始的记忆就是暑假；例如和邻里的孩子们玩球，去海边，在浇草坪的喷水中跑来跑去。暑期有助于儿童成长的活动通常包括从纯粹的玩乐到教育项目。

在纯玩乐方面，孩子们的活动包括从游艺到节日。活动通常有接触宠物动物，去玩有趣的游戏，观看娱乐表演，去游乐场乘机动游戏机等。你或许会感到很多活动在强调享受大自然。海洋、湖泊、河流都是家庭聚会、垂钓、拾贝、划船等游乐的地方。在大自然的主题下，随季节而来的采摘水果很受欢迎。采摘的水果主要有草莓、蓝莓、桃子等。诸如此类的活动诠释了童年生活的无忧无虑。

美国小学儿童享受自由的暑假，直到中学以后才开始有暑期家庭作业。但是这并不意味孩子们没有学习的选择。很多家长都热衷于把孩子送到可以学习各种主题内容的夏令营。……