吴旻 梁洪振 董秀娜

摘?要： 当前高校青年教师的特点决定了他们的组织认同不高，同时较低的组织认同影响了他们在高等教育发展中作用的发挥。合理引进青年教师，加强校本化培养，实施组织社会化伴随策略；提高民主决策透明度；加大组织支持力度；营造和谐的沟通氛围；重视组织自身的声誉影响，促进组织的文化建设等，是强化青年教师的组织认同，提高青年教师的工作积极性的重要途径。关键词： 组织认同；高校青年教师；教师培养中图分类号： G645????文献标识码： A?????文章编号： 1673—8381（2012）06—0075—05[HT〗??认同在心理学上指一种特定的情感联系。组织认同是一种组织成员个体与组织在相互关系中表现出的心理与行为的一致性，组织成员对组织既有理性的契约感和责任感，也有情感的归属感和依赖感。培切恩（M.Patchen）提出组织认同由三个方面构成（三维说），即相似性、成员资格、忠诚。切尼（Chenney）认为，组织认同是个人将自己与社会场景中的元素加以整合的过程。组织认同被认为有助于培养个人在工作中的价值感、归属感和控制感。???? 组织认同前因变量主要有组织声誉、组织氛围、组织独特性、组织文化，主要包括组织因素与个人因素。组织认同的结果变量主要有组织公民行为、工作满意度、离职倾向、合作意图几个方面。大量的研究已经说明，组织认同可以显著影响组织公民的行为，可以显著提高工作的满意度，与组织成员的离职意向呈负相关，组织认同的强度会对组织内部合作产生显著影响。……