韦志文

编者的话：有关语文教育现状和语文教材编写方面的问题争论已久，“误尽苍生是语文”的论调不免让许多语文教师陷入尴尬和悲哀的境地。本文作者在分析语文教育现状的基础上，重点讨论了语文教材编写的问题，注重“国家与民族意识”是作者强调的观点。看了本文后，您是否也有话要说，或者已经有成熟的思考？欢迎留言或投稿：gxjydd@126??com。

考察今日中国的语文教育，实在是一件令人痛心的事情。尽管数十年来我们并不缺少埋头苦干的改革者和探索者，但今日中国人语文素养普遍低下是不争的事实。数十年来的中国语文教育，并未能为中国社会培养出大量的熟练掌握祖国语言文字的合格公民。民族优秀文化遗产的继承，外来先进文化的吸收改造，这些关系到中华民族复兴和未来发展的“国之大事”，也因此缺少了坚实的根基。

语文教育之现状

有思想有灵魂的国民，是国家与民族走向复兴的根本保证。而语文教育长时间存在的一些至今仍无法得到有效纠正的错误做法，势必会动摇这个基础。没有坚实的基础，我们民族文化的发展便方向不明、前景堪忧。国外研究世界文明发展的学者，在全面对比分析的基础上得出这样的结论：中华文明正逐渐丧失自身的特点，发展方向不可预测。为什么会丧失自身的特点呢？数十年来，中国语文教育没有把彰显中国文化、培养具有鲜明中国文化特征的公民作为使命或许是根本原因。……