保先翠

〔关键词〕 教师；学生；关爱；沟通；

理解

〔中图分类号〕 G４５６

〔文献标识码〕 A

〔文章编号〕 1004—0463（2012）

07—0031—０1

教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此，教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”， 是滋润学生的心田甘露，它可以促进学生的转化，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系，正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。在和学生相处一段时间后，我发现教育学生要注意以下三点：

一、发现闪光点，多给学生一些赞美

教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊自信自强。教师的赞美越多，学生学习的劲头就越足。

作为教师都有这样一种感觉，每个班总有几个学生既不勤奋上进，又不惹事生非，对班级一切活动既不反对，又不踊跃参加；虽然学业平平，却不名落孙山。一般情况下，既得不到教师的表扬，也得不到教师的批评，是一些容易被教师忽视遗忘的学生。李虹就是这样一个女孩，学习成绩一般，任课教师几乎都忽视了她的存在。直至有一天，一件微不足道的小事改变了我对她的看法，也改变了她自己。那天，我正在指导几个学生画黑板报，听见有人说，“要是在那花上再画上漂亮的蝴蝶会更好看。”我笑着说：“好呀，李虹你能帮我画上吗？”不一会，两只漂亮的蝴蝶就出现在了黑板上。“呀，你画得真漂亮。……