包幼青

摘 要 思想品德课是一门肩负着对学生进行系统道德素质培养和心理素质培养双重任务的综合性的必修课。作为思想品德课教师，要有强烈的育人意识，能够敏感地透过现象，准确及时地把握和捕捉教育的最佳契机，及时地对学生进行心理健康教育，真正成为学生人生发展的帮助者、引导者和促进者。

关键词 思想品德 心理健康 课堂教学

中图分类号：G621文献标识码：A文章编号：1002-7661（2012）07-0025-01

一、创设良好的课堂环境，营造和谐的课堂氛围

心理学研究表明，良好的师生关系不仅是教师传授心理健康知识的纽带，而且他本身就能起到心理健康教育的作用。课堂不仅是学生学习文化知识的场所，更是促进学生身心健康发展的主阵地。为此，我在教学中十分注意创造良好的课堂心理氛围。一是通过自己的言语、动作、表情传递给学生亲切、信任的情感信息，使学生感到教师可亲可爱，并营造一种充满真情与关爱的氛围，让学生受到情的感染、爱的激励，得到美的享受，在愉悦中发扬成绩，在微笑中认识不足。从而逐步形成主动参与、敢于争辩的氛围。二是根据学生思想实际和教学需要，创设带有启发性和诱导性的教学情境，尽可能让同学有身临其境的感受，激发学生的学习情感。三是培养学生学会集中注意思考老师或同学提出的某一个问题，并对这个问题发表自己的见解的习惯。学生发表意见的时候，是学生思维最活跃、情绪最高涨、求知欲最旺盛的时候，也是课堂气氛最和谐的时刻。……