每逢高考报名时节，各类“大学排行榜”总会受到考生、家长的高度重视。面对迫切需要却又纷纭杂乱的信息，经过专业机构分析梳理后排出的“座次”，就变得简单和有效得多了：综合排名北大第一、清华第二；法学专业人大第一、北大第二；建筑学专业清华第一、同济第二……考生只需按图索骥、对号入座，就能根据自己的成绩，报考恰当而理想的学校。

有媒体报道称，大学排行榜也出现了“有偿排名”的现象。同时，不同的评选机构所采取的标准各不相同，以致同一所学校在不同的榜单中，其名次竟有第3名与第20名的巨大悬殊……一时间，大学排行备受争议。

如何看待大学排行榜呢？我们认为，总的来说，大学排行榜产生的积极作用大于消极作用。至于当前很多人把潜规则、污染学术空气等名称扣在大学排行榜头上，但这些问题并不是大学排行榜与生俱有的。从总体而言，大学排名榜起到了一定的评价、鉴别、定位和激励作用，增加了一条衡量大学办学水平的渠道，有一定的参考、研究价值。当然也存在一些弊病，但它的负面影响是否会产生严重的不良后果，关键还在于我们持何种态度对待它。

至今，我国先后有20家机构发布了近百个大学排行榜，《高考金刊》编辑部从中选取了国内比较权威的排行榜——由中国科学评价研究中心发布的“中国大学综合实力排行榜”和高校专业实力排行榜。另外还有中国校友会网《2012中国大学评价研究报告》发布的独立学院排行榜和民办大学排行榜。