内容摘要：我们每个人都希望得到别人的赏识和认可，孩子同样需要赏识，赏识犹如生命的营养，赏识是孩子生命成长的阳光、空气和水，本文简要分析了“赏识教育”这种新的教育理念，并指出赏识的重要作用及掌握实施赏识教育的有效途径。

关键词：赏识教育 实施途径

心理学家威廉·杰姆斯指出“人性最深层的需要，就是渴望别人的欣赏和赞美。”我们每个人都希望得到别人的赏识和认可，作为学生，更希望得到老师和同学的欣赏、表扬。赏识教育就是通过欣赏和赞扬受教育者的优点来进行教育的一种教育方式。这种教育方式犹如生命的营养，是孩子生命成长的阳光、空气和水，它以尊重、信任、宽容、激励为原则，以培养学生的创造力为出发点，按照学生成长的规律，顺应学生心理的成熟过程，鼓励学生在宽松的教育环境中成长，是一种最具有活力的教育方法。

实施赏识教育有哪些有效的途径呢？

（一）更新观念，诚心诚意赏识学生

诚心诚意赏识孩子，是在教育理念引导之下的一种教育创新，其前提必须祛除传统师道尊严的思想，树立以学生为本的理念，从内心认可赏识教育的作用。“不是好孩子需要赏识，而是赏识使孩子变得越来越好”每个人人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱。赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，逐步形成以长处带动短处之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而且，随着阅历的增加，这种“渴望”会变得更加深沉而炽烈。……