王艳 孟祥斌

内容摘要：实习在独立学院普遍定位的“应用型”人才培养目标中占有重要地位，同时无论是从培养人才还是从就业质量来看，实习已成为新闻传播类专业教学体系不可或缺的重要环节。本文对华中师范大学武汉传媒学院新闻传播学院的学生及相关实习单位进行问卷调查，就实习过程中存在的问题，结合独立学院的办学实际探讨适合独立学院新闻传播类专业的比较合理的实习模式。

关键词：独立学院 新闻传播专业 实习模式

一.研究背景

改革开放以来，我国新闻传播事业迎来了发展的春天，与此同时我国新闻传播类专业势如破竹，办学规模不断扩大，截至2008年我国新闻学类专业点已达877个，平均每年增加108个①，其中我国中东部13个省市158家独立学院中，开设新闻传播类专业的学校为58家，超过总数的三分之一，而且半数以上独立学院的新闻类学生招生规模与母体大学相当②。独立学院，是指由普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校③。是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新，“主要面向地方和区域培养应用型人才”④。

新闻传播学本身就是一个具有很强实践性、应用性的专业学科，要培养高质量的应用型人才，不但课程要有理论高度，最重要的是让学生在实践中学到有用的技能，无论是从培养人才还是从就业质量来看，实习已成为新闻传播类专业教学体系不可或缺的重要环节。……