张小平

梁漱溟先生可以说是中国学术界的一大奇人。他不但著作等身，并且虽中学未毕业，却能在北京大学担任哲学教授数年，这实在是百余年所罕见的事。他渊博的学识完全得益于自学，得益于其父的无为而治。

他在《我的父亲》一文中专门谈到父亲对他的教育，是“完全宽放的”。梁先生认为自己“既呆笨，又执拗”，委实“该打”，但是父亲很宽容，不仅没有打过他，而且也很少“正言厉色地教训”他。梁漱溟举过一个例子，从中我们便可以看到梁父是怎样一位慈爱、民主的父亲了。梁漱溟在九岁时，某天发现自己好不容易积攒下来的一串铜钱不见了，便怀疑这个怀疑那个，胡缠蛮搅，闹了很长时间。第二天梁父在院中的桃树枝上发现了那串钱，知道他是贪玩自己忘了。梁父既未训斥也未取钱，只是写了一张便条叙述丢钱事件过程，以“小儿始自知其糊涂”结尾。在桃枝上看到钱，梁漱溟果然“自怀惭意”。这种自省教育影响是深远的，以致几十年以后梁漱溟还历历在目。

梁漱溟本人在教育子女时，也是沿袭了其父之法，无为而治，让孩子自爱、自省、自律、自觉、自重。梁漱溟的长子梁培宽回忆：父亲对我们从来不做具体的要求和指示。他认为我们做任何事情都要靠自己、要靠自觉、要自己拿主意。比如关于我的学习成绩，他从来没有查问过一次。从小学到大学，我的成绩单他只看过一次。那是我上初一的时候，学校发了一份通知单，说我地理考了59分，不及格，要我回校补考。……