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那些年,我们度过的11。11

2012-04-29南胜强

南风 2012年9期
关键词:爱情班主任

南胜强

【本书简介】

作者向来认为小说创作以“我”的口吻,更能表达一个人的内心世界,所以作者采用“多角色第一人称”的表述方法来写作。对不同角色使用第一人称口吻表述,既是将众角色根据情节需要置于主角位置,以“我”自述的口吻做表述。

写在书前:

和相爱的人失之交臂是单身,和不爱的人恋爱亦是单身。单身很多种,但单身的人,却多是痴情的人。痴情是种病态的爱欲,难分对错,身在其中知其滋味,置身事外便要被说无病呻吟,被骂矫情。我们的单身,我们的痴情,多是年轻的不谙人世,一分钟犯下了错,用一辈子去收拾这烂摊子。

前奏

我想,我的大部分青春与爱情有关,却在情门之外。单身并不自由,一个人承受的太多,便累得悲伤如火。很多幸福是要两双手,两双眼,两双脚去完成的。

在六年级的时候,我开始留意自己的个人形象,觉得不能再这么邋遢了,六年级,已经是“高年级”的学生了。开始疏远班里那几个胖女孩,调换座位时,选择了当时被一群十岁出头的孩子选为“班花”的女孩旁边。但那时终究还是一个纯得看电视剧里男女主人公亲嘴都会捂着眼脸红的孩子,下课之后听到其他男孩子的七嘴八舌,便胀红脸像茄子般收拾东西坐在了教室最后一排,而恰巧班里37人,我便选择了一个人独坐完剩下的小学生涯。此后,每每遇见那女孩,我都会想起当年的36+1。

2003年,十六七岁蠢蠢欲动的年纪,班内已经促成了好几对小情侣。迫于当时老师的打压,彼此之间不敢有明目张胆的交往,亲个嘴拉个手都要跑到十里外的一座荒山上,许多孩子便在山上没了“童真”与“童贞”,那山也因此得名“失身山”。……

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