网络发展与学习方式的变革
2012-04-29徐辉
都市家教·下半月 2012年9期
关键词:计算机网络
徐辉
【摘要】伴随着信息技术的革命,知识经济的浪潮已席卷全球。信息处理的智能化、多媒体技术的实用化、网络通讯的普及化已成为信息社会发展的必然趋势。Internet(互联网)把分布在不同地域的计算机前的人联系在一起,形成在Internet上工作、学习和生活的社会网络,创造了一个前所未有的人文环境,在教育教学的各个领域得到了广泛应用,成为了教育教学的有力助手。
【关键词】计算机网络、通信技术、Internet互联网、Intranet(局域网)、学习方式的变革
自1946年美国诞生世界上第一台电子数字计算机以来,在最初10年计算机和通信之间并没有什么联系。到了1945年,Transceiver(收发器)终端被制造出来,人们使用该终端通过电话线将数据传输到远处的计算机上。至此,计算机开始与通信相结合,并迅速对人类社会的发展产生了深远的影响。
一、计算机网络互联(互联网)对教育教学的影响
计算机网络,是指用通信线路将分散在不同地点并具有独立功能的多台计算机系统互相连接,按照网络协议进行数据通信,实现资源共享的信息系统。计算机网络的最主要功能就是资源共享,具体表现为硬件资源共享、软件资源共享、信息交流。
Internet(互联网、因特网),计算机网络互联,它把分布在世界各地的大量不同的计算机、计算机网络互相连接,按照网络协议进行数据通信,实现资源共享的庞大的信息系统。互联网的基本功能主要表现为:一是网上信息交流;二是网上信息获取;三是网上资源共享。……
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