“坐在同一条板凳上，才缩短了心与心的距离；脚下沾有多少泥土，就沉淀了多少真情。”荆老师借用这句话来形容她16年来的家访工作，是家访让她走近了孩子的心，成为了孩子贴心的家人。

“孩子考上学后，我们也要继续走动，就当亲戚走。”学生家长紧握着荆老师的手说，并把亲手缝制的一双鞋垫塞给老师。这是10年前，荆老师到平谷区大华山镇苏子峪村一位学生家做家访的情景。那时，交通不便利，荆老师坐了两个多小时的公交车从通州北苑到平谷，再从平谷坐6路行40里路到大华山镇，而从大华山镇到苏子峪村，十几里的山路不通车了。当天，是家长开着手扶拖拉机，在后斗里放了两条板凳把荆老师接到家的。当荆老师坐在板凳上，双手紧扶着车帮，颠簸在山路上的时候，她一下子理解了，这些学生要回家的周末，为什么请求早走。荆老师的鼻子酸了，为曾对孩子说过的那句“是学习重要还是回家重要”的话愧疚不已。她紧紧地抱住了坐在另一条板凳上的学生。那一刻，她的眼睛湿润了。

当荆老师走进牛堡屯镇前街村特困生的家，她感受到了什么是贫困，学生家中唯一的电器就是一部电扇，没有电视，没有沙发，就连书本也是放在不太像样的桌子上。接过学生递来的沾满手印并不干净的玻璃杯，荆老师知道一定要喝下这杯水。那时，她哽咽了。看到这些，她突然明白了这个女孩为何少言寡语，却始终如一地刻苦学习。三年后，女孩拿到了大学通知书却无力支付学费，是荆老师与另一位老师分别拿出1000元，让孩子得以顺利到大学报到。……